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目前進度在 Shinozaki 3 中的「Beautiful Variation」(就是 Shinozaki 2 的「愛子在何方」)
這次上課的重點在表現感情+揉弦+運弓的注意吧?
考完試後很努力的揉弦,讓它成為潛意識操作的一部份。
老師終於說「還不錯」(淚)
因為,之前很忙都沒什麼時間練習,這次終於能順順的前進。
而且,老師說表情的表達有進步。
因為個人是很拘謹怕出錯的人!
老師說這次運弓放開了,表情才有出來,不然聽起來會呆呆的都差不多。
錯一些沒關係,她希望我能把起伏做得更明顯!
 
不過,一下子加多了練習,
我那曾經「跑位」的食指又開始感覺...有點怪怪的XD!
所以,接下來要稍微節制一下揉弦了。
※食指揉弦比較卡,所以有特別多練...。 
 
 
至於2009年成展DVD,日前拿過二片了,
一片的檔案整個是壞的(只燒了光碟內圈約50~60MB),一片是只能看一半。
星期六(20100619)終於拿到完整版的第三片,
總算能看到老師們最後演奏的「BOND/Explosive」!
 
本想自己分割影片然後修正每段視頻的音頻錯位(延遲or超前)
但後來發現:「不可能!」!
因為有的人的演奏蠻慘的,從一開始的影像就被 Cut 掉了!無法修正(倒)
(整段影像都不見了,所以無從修正) 
不知剪接是在想什麼,如果不是專業就不要也不該挑戰多分鏡剪接!
時間點整個抓得超級冏!
畫格多接也就算了,還能刪掉;畫格剪少了可生不回來...冏。
更何況很多地方是影像和聲音整個錯置!沒有母帶是不可能修正的!
 
還是打算將每個人的演奏影像分開並壓成其它較省空間的格式,
因為原格式是標準DVD MPEG-2,超級肥大!
而且它沒有去交錯...。
※它可能是由影帶轉的?是交錯視訊,所以在電腦上看原視頻會有橫紋,但在電視(交錯顯示)上看就不會看到。如果想發電腦的檔,那至少得在轉檔時開「去交錯」!當然,轉檔本身就一定會有畫質上的損失。 
在幀數和流量上儘可能的貼合原影片設定來轉檔。
但要修正音頻的平移則是看運氣了吧...,被剪得太悲慘的就只能看著辦了。
這樣算起來,個人的那一段還算是幸運的了,
至少還有機會修正成完全影音同步的狀態XD。
 
◎對成展DVD製作成品的感想:
個人覺得...,這次音樂教室這樣剪接和「發片」蠻失敗的!成展DVD,為的是讓學員能紀念自己二年來學習的成果!重要的不是運鏡的華麗,而是「記錄的忠實」!也許,有多分鏡的拍攝和剪接會使畫面更豐富(若有相對專業的剪接技術)!但為了求「美觀」卻將過程剪得支離破碎...,紀念的價值就等於沒有了...。有看到一個女孩,小提演奏得相當好!她還相當慎重的穿上晚禮服上台,然而她的那段演奏畫面和音頻很多時候是「分散」的(這段太破碎不能修正...T^T)!片段忽前忽後!我想她看了影片後會相當難過吧!這樣的成展DVD看了只會變成失望的回憶...。若缺少剪接專業,那麼至少該顧好「忠實」,這是「基本」!畢竟對每個人而言最重要的不就是自己演出的那段?就算大家拍的角度都一樣、又怎麼會枯燥?另外,大家的演奏整個弄成一大塊3小時半的檔案!讓人難以搜尋...(時間軸這時相對而言缺乏精度,而且也沒有任何標記能幫助搜尋)。個人後來將它剪輯成 65 個分開的小視頻(超多人的),再做個說明目錄,要看要找哪一段都很方便。但不知道就算建議音樂教室,他們會不會聽進去...ORZ。
 
◎影片:
●老師們表演的「Bond/Explosive」修正版(2009年9月?) 

這段還好,一鏡到底,故只需將音頻移動-700ms(往前0.7秒)就OK了!
我的老師在最最左邊,
和最右電吉的廖老師一樣,常常沒被拍到...XD!
打鼓的大雨老師已經去當兵了...(T__T)
大提老師很有油畫美人的感覺。
其他人我就全都不認識(或不知名字)...XD!
※在個人BLOG上播放會有點LAG,但在電腦上播放還蠻順的...? 
 
●老師們表演的「Bond/Explosive」原始版

這段表演的原始視頻本就拖慢得不多,但仔細看大提的開始手勢和鼓的敲鑼時間點會明顯覺得拖慢,影像和聲音合不攏。
 
◎後記:
這個格式真的好肥啊!既然沒做成真的DVD,何必用MPEG-2呢...XD!
 
◎相關文章:
●「琴|累到爆的第一次成展
●「琴|成展DVD,終於...
 
...

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